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摘要:
在日益密切的对外交往中,跨文化交际能力显得尤为重要。本文阐述了跨文化交际能力在大学英语教学中的重要作用,分析了当前大学英语教学中跨文化教育存在的主要问题,并提出大学英语教学中提升跨文化交际能力的策略,以期通过形式多样的教学方法提升学生的跨文化交际能力。
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文化差异
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略论跨文化交际视阈下的大学英语教学
大学英语教学
跨文化交际
语言
文化视阈
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文献信息
篇名 大学英语教学提升跨文化交际能力的策略
来源期刊 东方教育 学科
关键词 跨文化交际能力 大学英语教学 策略
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 31-31,33
页数 2页 分类号
字数 3150字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏艳 武汉商学院应用外语系 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际能力
大学英语教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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