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摘要:
教师应根据学生年龄特点,兴趣爱好等不断探索教学艺术,增强课堂吸引力,发挥学生主体作用,创造快乐的学习环境,以学为乐,培养智能型的全方位人才.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 不拘一格活课堂
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 快乐学习 课堂
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号 G63
字数 2430字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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快乐学习
课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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