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摘要:
提高课堂教学效率,是实施素质教育的重要课题,也是减轻学生学习负担的一个根本措施。本文从学习的心态和数学语言的培养两方面来谈提高数学课堂效率的策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析心态和语言对提高初中数学课堂效率的作用
来源期刊 科技视界 学科
关键词 效率 心态 数学语言 减负 途径
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 姻姻姻教学技术
研究方向 页码范围 263-263
页数 1页 分类号
字数 2456字 语种 中文
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