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摘要:
在高中的课程中,语文可以说是比较基础的一个学科,在提高学生的综合能力方面发挥着不可忽视的作用,因此教师在进行语文教学的过程中,需要不断寻找新的教学方法来适应不断变化的教学要求,以达到提高教学质量的目的.在高中语文教学中,方法有很多种,但是教师应该充分考虑到自己班级学生的实际情况,以此为出发点来对学生进行教学,这样可以使每个学生都得到发展,从而提高高中语文教学质量和课堂效率.本文首先提出了高中语文教学中的问题,进而提出了提高高中语文教学质量的策略.
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策略
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文献信息
篇名 浅析怎样提高高中语文教学的质量
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高中 语文教学 教学质量
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G630
字数 2068字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文教学
教学质量
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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