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对思想政治课堂教学有效性的反思
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摘要：
随着新课改的深入推进，传统思想政治课教学模式的弊端日趋显现，这严重阻碍了新课程理念的传播和思想政治课堂教学有效性的提高，如何解决存在的弊端和教学中遇到的问题，是教师必须认真面对和深刻反思的迫切问题。结合这几年的教学实际和对新课程理念的理解，可以从以下几方面做些反思。
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高中思想政治课堂教学有效性的研究
主体地位
教学观念
综合素质
高中思想政治课堂教学有效性的实践与思考
高中思想政治
课堂教学
有效性
浅谈高中思想政治课堂教学的有效性
思想政治
学生
主体
新课改背景下提高高中思想政治课堂教学有效性的措施
新课改
高中思想政治
教学
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