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摘要:
近年来,多媒体在农村学校教学中的应用越来越普遍。因其具有信息量大、简洁灵活、动态感强、传递迅速、形象直观、声画皆备等特点,也越来越被农村的历史教师青睐。但是,通过近年的教学实践和教学观摩,个人觉得多媒体在历史课堂教学的有效应用上还值得进一步探讨。
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在初中历史教学中的有效应用
来源期刊 科学时代 学科
关键词 多媒体 历史教学 应用
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 478-478
页数 1页 分类号
字数 1955字 语种 中文
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1 刘敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体
历史教学
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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