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摘要:
艺校的学生大多具有性格外向活泼,思想活跃,对新鲜事物具有很强的兴趣等特点。然而因为年龄还小、人生经历所限,从而自身心理调控能力不强。如何提高艺术学校学生思想政治教育,使他们走出校园时能很好的与社会融合,最终培养成德、艺兼备的复合型人才,是一个亟待解决的现实问题。这就需要教师建构愉快政治课堂,在轻松愉快的环境下充分利用艺校学生性格外向,思想活跃的特点,这样才易于让艺校的学生们接受政治教育。
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教学改革
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文献信息
篇名 浅谈建构有艺校特色的愉快政治课堂
来源期刊 东方教育 学科
关键词 政治 艺校 课堂 愉快
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 罗菊红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治
艺校
课堂
愉快
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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65
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