分层合作教学在初中生物分组实验教学中的实践

• 作者: 杨乾峰
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 分层合作教学 初中生物 分组实验教学
• 年，卷（期）: 2014,（34）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

随着中国教育体制改革的深化，分层教学成为改革中的一个重点。考虑到学生的差异性，将分层教学的方式应用在初中生物教学中，体现了对学生的因材施教。本文从分层教学的内涵、优点出发，对初中生物分组实验中应用分层教学的方法进行了详细探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨乾峰		2	1	1.0	1.0