浅谈互联网对大学音乐鉴赏教学的影响

• 作者: 张玉漫
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 音乐鉴赏教学 大学生 影响
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 34-34,37
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3034字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.11.023

摘要

大学生音乐鉴赏教学目标是培养和提高学生音乐审美能力。通过互联网实施音乐教学可以为内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的彼此互动带来极大的变革。本文探索了互联网对大学音乐鉴赏教学的影响，有利于构建互联网背景下大学生音乐鉴赏教学新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉漫		6	9	1.0	3.0