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摘要:
本文通过一系列的具体案例分析,以及一些实验过程,主要探讨了变式教学在高中地理课堂中的应用,从而使学生能够灵活的对待地理学习中出现的问题。
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文献信息
篇名 高中地理教学中变式教学的应用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 变式教学 高中地理教学 差异 鉴别 应用
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 2366字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
变式教学
高中地理教学
差异
鉴别
应用
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