浅谈初中语文学习兴趣激发的策略

• 作者: 陈清旺
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 学习 培养 语文 兴趣 激发
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 33-33,34
• 页数: 2页
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师，是学生积极主动学习的内在的持久动力，是学生学习的兴奋剂和催化剂。在语文教学过程中，教师要不失时机地激发和培养学生的学习兴趣，使学生在学习中产生很大的积极性，力争把学生被动、消极的“要我学”变成热情、主动的“我要学”，促进“教”与“学”双边关系的互动。这样，就会大面积提高课堂教学效益，提高整体教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈清旺		1	0	0.0	0.0