汉泰多义动词“吃”的对比分析

• 作者: 胡婷
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 多义动词 “吃”义项对比
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 255-255,256
• 页数: 2页
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

摘要

本文从义项对比入手，分析了汉泰两种语言中的“吃”，得出：两种语言中的“吃”有四个义项相同，汉语“吃”另有3个义项异于泰语。对“吃”字的教学：汉泰共有的义项可以依照语境教学，重点讲解汉语“吃”独有的义项。与此同时，教学顺序也要按照难度等级由低到高的进行安排，并且在随文释义的基础上，适当根据学生的接受程度拓展其他义项。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡婷	云南师范大学国际汉语教育华文学院	2	0	0.0	0.0