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摘要:
班级管理工作是整个学校日常管理工作中最基础的组织工作。班主任不同于其他任课教师,责任相当重大,不但要重视学生的学习情况,还要兼顾学生的个性发展、性格、心理健康、生活安全等多方面的成长。尤其是高中班主任,面对的是一群压力重重的高中生,这一时期的孩子都有自己的想法,叛逆性较强,压力也比较大,很容易引起突发状况,因此高中班主任身上的责任可是相当重大。
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文献信息
篇名 新时期高中班主任用情感交流的有效管理方法探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新时期 高中班主任 情感交流 管理
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号
字数 2771字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
高中班主任
情感交流
管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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