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摘要:
通过对艺术类学生在基于Blog的网络交流应用中的情况分析和研究,分析艺术类学生在通过Blog进行网络交流和学习的频率、采用的方法,以及在学习交流中遇到的问题,并就学习交流应用的内容、类型、作用等展开分析得出启示,提出当前Blog在应用交流中的不足和产生的问题,并探讨了改进意见,分析了Blog应用发展的前景。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于BLOG的艺术类学生网络交流应用研究
来源期刊 网友世界 学科 文学
关键词 BLOG 网络交流 艺术类学生
年,卷(期) wysjb_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 J0
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊炜 1 0 0.0 0.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
BLOG
网络交流
艺术类学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
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