新课改下高中生物的课堂教学

• 作者: 黄学君
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 整合探究 课题教学
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1434字
• 语种: 中文

摘要

高中生物是一门实践性极强的学科，观察、实验分析是生物学科教学的基本研究方法。新课改要求改变传统的学科教学中以知识传授为核心、以教师为中心的传统教学模式，创建新型的教学结构和学科教学模式。信息技术与学科教学的整合为创建新型的学科教学模式提供了理想的教学环境，是实施新课程改革的重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄学君		2	0	0.0	0.0