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摘要:
词汇教学在英语教学中的地位十分重要,方法更不可忽视。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语词汇教学之我见
来源期刊 科学导报 学科
关键词 词汇教学 听说领先 读音规则 拼读规则
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 269-269
页数 1页 分类号
字数 1861字 语种 中文
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1 蒙庆萍 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
词汇教学
听说领先
读音规则
拼读规则
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