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摘要:
语文作为中华民族最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,在语文教学中通过教材、作文评语、精心准备的小实验,以及教师无言的身教,巧妙渗透思想教育,使德智相长,可以培养学生高尚的情操和健康的审美情趣,养成良好的学习习惯,也有利于培养师生感情,使学生更加“亲其师,信其道”,收到事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中如何巧妙渗透思想教育
来源期刊 科学导报 学科
关键词 语文教学 思想教育 渗透
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 235-235
页数 1页 分类号
字数 2269字 语种 中文
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1 武翠华 2 0 0.0 0.0
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