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摘要:
通过对上海市杨浦区部分小学开展体育拓展课态度和体育行为的调查,发现学校对开展体育拓展课有正确的认识和高层次的需要.小学群体体育拓展课教材需求,师资力量培训,课程安全需要是体育拓展课在小学阶段推的重点要素.
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文献信息
篇名 体育拓展课程在小学开展的可行性分析
来源期刊 学科
关键词 小学体育 体育拓展 体育教育 拓展训练 体育游戏
年,卷(期) 2014,(52) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 303
页数 1页 分类号
字数 2179字 语种 中文
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1 徐敏 12 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
体育拓展
体育教育
拓展训练
体育游戏
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
出版文献量(篇)
43857
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187
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