如何恰当地建立高中数学纠错本

• 作者: 校雪琴
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 纠错本 问题 方法
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

高中学生常常感叹数学难学，在每次测验或作业中，他们总会有不少题目做错。而在这些错题的背后，往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。这些错误是正常的，关键是如何让这些错误在今后不会出现。因而，建立并整理数学纠错本不失为一剂良策。数学纠错本不仅可以培养学生良好的学习态度和习惯，而且可以指导学生学会归纳分析、梳理问题，抓住问题的关键，条理化、系统化地解决问题，从而使高中数学的学习重点更加突出，复习更具有针对性，学习更具有高效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	校雪琴		3	2	1.0	1.0