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摘要:
随着时代的不断进步,传统的教学手段已不能适应当前的教学,科技的发展使得多媒体技术应运而生并广泛应用于教学中。多媒体教学成为当前高中历史教学的重要手段,极大地提高了课堂教学效率,而对于多媒体教学的应用研究日益深入。
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微课
高中历史教学
应用途径
论高中历史与多媒体教学的结合
高中历史
多媒体教学
讲课基调
高中历史教学中多媒体技术的有效应用
多媒体技术
高中历史教学
有效性
多媒体技术与高中历史教学深度融合的探讨
多媒体技术
学习兴趣
探究知识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体在高中历史教学中的应用途径
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 多媒体教学 高中历史 应用研究
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G632
字数 1885字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
高中历史
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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