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摘要:
兴趣是最好的老师,也是激发学生创造力的动力。本文结合自身教学实践经验,从提升学生化学学习重要性意识培养、良好师生关系构建、实践教学等方面提出了一些提升学生学习化学兴趣的具体方法。
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文献信息
篇名 培养学生学习化学兴趣之我见
来源期刊 才智 学科
关键词 兴趣 实验 化学用语
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 2326字 语种 中文
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1 王立忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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兴趣
实验
化学用语
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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