高中英语教学中互动模式的探讨

• 作者: 刘潇玮
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 互动教学 基础理论 正确方法
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

随着2001年教育制度改革的不断推进，人们对素质教育的关注度也越来越高，高中英语作为一门实践性特别强的学科也不例外地要符合素质教育的要求。如何让学生把在课堂上学习的英语知识运用到实际的语言环境和社交情境中去显得非常重要，本文就进行互动课程教育的正确方法和英语课堂互动的理论基础进行深入的分析与研究，进而有效促进我国高中英语教育的迅速发展与进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘潇玮		2	2	1.0	1.0