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摘要:
院校企合作人才培养模式是一种以市场和社会需求为导向,以培养学生的全面素质、综合能力和就业竞争力为重点,利用学校和企业两种不同的教育环境与教育资源,由学校和企业双方共同参与人才培养过程的一种运行机制。本文从利益机制入手,对高职物业管理专业校企合作人才培养模式进行研究,分析了校企合作参与主体的利益诉求,并尝试性提出构建校企合作利益机制的路径。
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文献信息
篇名 物业管理专业校企合作模式利益机制研究
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 高职教育 校企合作 利益机制 物业管理专业
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 创新与应用
研究方向 页码范围 256-257
页数 2页 分类号 G647
字数 3927字 语种 中文
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高职教育
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物业管理专业
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旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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