问渠那得清如许，为有源头活水来--浅谈小学数学如何激发学生的学习兴趣

• 作者: 刘小玲
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学数学 学习兴趣 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 字数: 1856字
• 语种: 中文

摘要

学习兴趣是影响小学生学习的一个重要的心理因素。因此在教学中，激发学生学习兴趣是重要的一环，从教学心理学角度上讲，如果抓住了学生的某些心理特征，对教学将有一个巨大的推动作用。而兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是学生学习和求知欲望的基础。是学习的最大动力，也是思维培养和能力提高的内在因素。如果小学生对所学内容产生浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲，从而积极、主动、心情愉快地进行学习，进而增长知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小玲		3	0	0.0	0.0