初中语文文言文教学浅议

• 作者: 杨连军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中语文 文言文 教学
• 年，卷（期）: 2014,（30）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中语文课堂上，文言文教学是最重要的教学内容之一，同时也是教学的难点之一。因此，如何提高学生的文言文学习能力和阅读水平，便成为了摆在广大教师面前的一个重要课题。本文针对这一部分教学问题，提出了教师首先要重点培养学生的兴趣，其次还要进行方法上的指导以及情感的投入的引导等方法。旨在对初中语文的教学效果提供一定的经验借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨连军		2	0	0.0	0.0