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怎样指导小学生写好作文
怎样指导小学生写好作文
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摘要：
作文，是一种复杂的精神活动，这种活动的特征之一，是活动内容必须物化为具体的成果，才能脱离活动主体而获得独立存在的资格。所以它是一种综合性实践性很强的技能训练活动。
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文献信息
| 篇名 | 怎样指导小学生写好作文 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 作文教学 指导学生 学会观察 观察生活 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（30） | 所属期刊栏目 | 听说读写 |
| 研究方向 | 页码范围 | 98-98,99 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 8426字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位：
出版周期：
旬刊
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语种：
chi
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