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摘要:
目的:探讨系统理论在高血压患者健康教育中的应用及效果。方法将80例高血压患者随机分为研究组和对照组各40例.对照组接受一般卫生宣教,研究组接受运用系统理论进行的健康教育,患者于入院时和出院时采用健康知识的调查,了解患者对高血压知识掌握的程度,并进行干预效果的比较和分析。结果两组出院时对健康知识的掌握均较入院时有显著提高(P<0.01),但研究组较对照组提高更显著(P<0.01)。结论系统理论教育能显著提高患者健康教育效果,对巩固疗效有积极意义。
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文献信息
篇名 系统理论在高血压患者健康教育中的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 系统理论 高血压 健康教育
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 临床医学 -- 论著
研究方向 页码范围 138-138,139
页数 2页 分类号
字数 2574字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕 73 248 7.0 13.0
2 刘小珍 27 207 8.0 14.0
3 卢玉为 11 24 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
系统理论
高血压
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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