提高初中英语阅读理解的趣味性

• 作者: 董文婷
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中 英语 阅读 能力 提高
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 字数: 2480字
• 语种: 中文

摘要

笔者在初中任教英语四年，在教学中发现了有关阅读理解做题及解题的一些窍门，特别是作为教师在如何引导学生做题方面以及在讲解阅读材料方面有一些自己的看法与心得，在这里我想作一个小总结。英语阅读能力对于英语学习者来说具有十分重要的意义，英语阅读作为语言技能的重要组成部分，语言输入的主要环节之一，在英语教学中占有重要地位。培养学生的阅读能力是主要教学目标之一。著名学者柯鲁克先生曾一再主张把英语的大量阅读当作英语教学的主要手段。英语新课程规定中学英语教学要“侧重培养阅读能力”。因此培养阅读能力越来越被广大中学师生所重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董文婷		1	0	0.0	0.0