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摘要:
就高校乒乓球教学来讲,如何更好地激发学生的学习兴趣,让学生们真正喜欢和热爱乒乓球,已经成为了摆在广大高校乒乓球教育工作者面前的一个重要课题。因此,在高校乒乓球教学中引入快乐教学非常重要,通过快乐教学方式可以最大限度地激发学生的学习兴趣和主动性,促进乒乓球教学目标的实现和达成,促进学生综合素质的和体育能力的提升。本文主要就快乐教学的意义、存在的问题进行分析研究,尝试探索快乐教学在高校乒乓球教学中运用的全新途径。
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高校
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教学实践
内容分析
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文献信息
篇名 快乐教学在高校乒乓球教学中的运用途经研究
来源期刊 华章 学科
关键词 快乐教学 高校乒乓球教学 运用途径 研究
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 281-281
页数 1页 分类号
字数 1858字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马志兰 11 15 2.0 3.0
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快乐教学
高校乒乓球教学
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