如何克服高三英语复习中的“高原效应”

• 作者: 雷鸣方
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高原效应 高三英语复习
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 268-268
• 页数: 1页
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

现今每一个学生的身上都有着巨大的压力，特别是即将面临高考的高三的学生，他们身上的压力就像是一座大山一般压的他们呼吸都开始困难，尤其是在英语的复习中更是如此。面对英语复习他们的压力增大许多，大多数的高三学生在进行英语复习的时候都会产生“高原效应”。本文就是针对存在于高三学生英语复习中“高原效应”的成因进行分析以及对此提出对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷鸣方		3	0	0.0	0.0