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摘要:
大学生工程能力的培养是一个由简到繁、从初级到高级逐步提高的过程。培养具备工程能力的高素质、复合型现场工程师是技术应用型本科教育的最终目标。通过开发创新性实践教学项目,结合传统制造和现代制造,培养学生设计、制作寓教于乐的综合性项目,提高学生的创新能力和工程技术应用能力。
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文献信息
篇名 机械制造实践教学改革的创新性研究
来源期刊 华章 学科
关键词 工程能力 创新性实践教学 综合性项目
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号
字数 3590字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余谧 上海电机学院工业技术中心 11 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程能力
创新性实践教学
综合性项目
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