新时期中学思想道德教育课程实效性问题思考

• 作者: 程万志
• 来源期刊: 商
• 关键词: 新时期 中学 思想
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 商界论坛 -- 前沿探索
• 页码范围: 369-369
• 页数: 1页
• 字数: 2502字
• 语种: 中文

摘要

中学思想道德教学处于“夹缝”中生存状态，受到学者们关注。在我国意识形态下，缺少思想政治课程的教学的实效性，其后果是不可负担的。因此，从新时期思想政治学科教育的现状入手进行困境剖析，从实效性出发，提出思想政治教育与教学的相应调整策略，以帮助教育工作者进行思想教育课程的顺利开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程万志		1	0	0.0	0.0