高师声乐教学中学生文化素质的培养和提升

• 作者: 张天慧 李巧伟
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 高师声乐教学 文化素质 培养
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 『教育教学研究』
• 页码范围: 183-183,214
• 页数: 2页
• 字数: 2983字
• 语种: 中文

摘要

艺术院校和高师院校都实施声乐教育，但是两者却又具有本质上的不同。专业音乐院校是以培养音乐表演和研究的专门人才为目的，而高师的培养目标是为基础音乐教育输送合格的师资。“师范性”是高师在教育目的、教学目标、课程设置中始终围绕的一个基本点。作为音乐教师，其文化素养的高低是决定职业发展的关键因素。因此，高师音乐院校培养的学生固然应当具有音乐专业知识和音乐技能，更应该对音乐中蕴含的文化具有深刻的体会，才能在未来的音乐教育工作中担负起传承音乐文化的重任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张天慧	衡阳师范学院音乐系	67	55	4.0	6.0
2	李巧伟	衡阳师范学院音乐系	75	80	5.0	7.0