浅析英语基础对日语学习的影响

• 作者: 谷端捷
• 来源期刊: 商
• 关键词: 英语 日语 学习
• 年，卷（期）: 2014,（47）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 298
• 页数: 1页
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

作为教日语的教师, 我每每发现学生的日语学习过程中的表现与英语有着千丝万缕的联系, 比如学生会在最初阶段不自主用"yes "和 "no" 来回答问题, 或者难以接受日语的SOV语序, 但我也发现有时借用英语的知识点来讲解日语会事半功倍. 可以说英语基础让零基础学日语的学生和授课教师即爱又恨.很多日语专业的教师都会发现一个问题, 当老师和初学日语的学生用日语聊天时, 学生大多会不由自主用 "yes "和 "no" 来回答老师的提问, 这是为什么呢? 知识一旦学到, 就会变成下一次学习活动时理解、 联想记忆的基础, 英语也是一样. 学生在和老师会话时, 意识里明白自己需要用外语去回答, 但是此时他们对外语的第一反应是英语. 英语一旦成为学生既得的知识, 已经深深刻在大脑里, 学生自然会在英语的基础之上去理解和消化日语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷端捷	东北大学秦皇岛分校	2	0	0.0	0.0