基础体育教学践行性观察与分析

• 作者: 苏利娜
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 基础 体育教学 践行 观察
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 『基础教育研究』
• 页码范围: 302-302
• 页数: 1页
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

从现行体育教学的视角，对基础体育教学的功用进行一系列的分析，通过文献资料法、逻辑分析法与观察法，对现行体育教学所存在观念进行修正式的剖析，以期为教学人员和教育管理者提供参与。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏利娜		1	0	0.0	0.0