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讲故事--打开认识世界的一扇窗口
讲故事--打开认识世界的一扇窗口
作者:
沙瑞祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
讲故事
悟道理
“窗口”
摘要:
作为一名在职校工作多年的教师,深知做一名让学生喜欢的教师是一件多么不容易的事。一些学生对教师的教育不能心悦诚服的接受。一些教师在和学生沟通交流过程中,总是担心学生不明白,怕这怕那,总是不放心,表现在语言上就是反复叮嘱,其效果是适得其反。本文通过心理学知识的运用,达到与学生的有效沟通。
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文献信息
篇名
讲故事--打开认识世界的一扇窗口
来源期刊
科技视界
学科
关键词
讲故事
悟道理
“窗口”
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
职校科技
研究方向
页码范围
229-229
页数
1页
分类号
字数
2472字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
沙瑞祥
6
1
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传播情况
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(/次)
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引文网络
引文网络
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
讲故事
悟道理
“窗口”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
总被引数(次)
68345
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