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摘要:
以福建工程学院为背景,对非测绘专业《土木工程测量》课程教学中存在的问题进行深入分析,并提出构建创新性《土木工程测量》培养体系,该体系主要包括“模块式”课程体系和“五轮驱动”支撑体系。
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文献信息
篇名 构建创新性《土木工程测量》培养体系研究与实践
来源期刊 地理空间信息 学科 地球科学
关键词 土木工程测量 创新性 “模块式”课程体系 “五轮驱动”支撑体系
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 180-182
页数 3页 分类号 P258
字数 3927字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4623.2015.01.060
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪 14 51 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程测量
创新性
“模块式”课程体系
“五轮驱动”支撑体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
地理空间信息
月刊
1672-4623
42-1692/P
大16开
湖北省武汉市武昌中南一路50号湖北省测绘局地理信息局航测楼二楼
2003
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