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让每一个孩子都享受写作的进步——记江苏省常州市郭家海名教师工作室
让每一个孩子都享受写作的进步——记江苏省常州市郭家海名教师工作室
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师工作室
写作教学
常州市
江苏省
华东师范大学
享受
孩子
上海师范大学
摘要:
郭家海名教师工作室成立于2012年10月,研究方向为中小学写作教学。工作室聘请了华东师范大学皮连生教授、上海师范大学王荣生教授、杭州师范大学叶黎明博士等多名专家学者担任顾问,成立一年便吸引了若干市、区级致力于中小学写作教学研究的名师工作室成员,成立了“常州市中小学写作教学名师工作室联盟”。联盟现有特级教师、市特级教师后备人才5人,市级学科带头人10人,市级骨干教师30人,市级教学能手50人。
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文献信息
篇名
让每一个孩子都享受写作的进步——记江苏省常州市郭家海名教师工作室
来源期刊
江苏教育:中学教学
学科
教育
关键词
教师工作室
写作教学
常州市
江苏省
华东师范大学
享受
孩子
上海师范大学
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
F0002-F0002
页数
1页
分类号
G615
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师工作室
写作教学
常州市
江苏省
华东师范大学
享受
孩子
上海师范大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-486
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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