浅析教学中创新思维的培养

• 作者: 张水菊
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 创新思维能力 教学 高中数学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

创新是一个民族的灵魂,其不仅在当今世界经济的发展中起着核心的作用,而且在教学中也至关重要.在高中义务教育中,高中数学中所存在的逻辑运算、函数计算、空间几何等抽象理论模式要求教师在对学生的创新能力、思维方式、计算能力及空间想象能力的培养上不遗余力.本文以教学中的高中数学为例,从学生对数学的兴趣层面论述创新思维的必要性,在其他学者研究的基础上,从三个方面进一步探讨在高中数学教学中如何培养学生的创新思维能力,为以后的高中数学教学和研究提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张水菊		3	0	0.0	0.0