任务驱动法在中医药信息检索课程中的应用研究

• 作者: 孙娟 李董男 郜峦 陆翔
• 来源期刊: 医学研究与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动法 中医药信息检索 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 98-101
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 3420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2015.05.024

摘要

将“任务驱动教学法”引入到中医药信息检索课程的教学实践活动中,开展基于“任务驱动法”的中医药信息检索课程实践教学模式研究,首先优化教学设计,分为“提出任务-分析任务-完成任务-总结任务”四个环节,并开展相应的反馈和考核机制.研究表明该教学模式能够提高学生自主学习能力,综合提升中医院校学生的中医药信息素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郜峦	安徽中医药大学中医临床学院	86	628	14.0	21.0
2	李董男	安徽中医药大学中医临床学院	53	139	7.0	9.0
3	孙娟	安徽中医药大学中医临床学院	16	101	4.0	10.0
4	陆翔	安徽中医药大学中医临床学院	53	114	6.0	7.0