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摘要:
为了更好地调动学员学习积极性、提升学员岗位任职能力,根据能力本位教育思想,结合士官电子对抗情报课程的教学特点,提出了以能力为主线的电子对抗情报课程教学设计,给出了引入能力本位思想后士官电子对抗情报课程的教学实施方法。这为士官教育方法研究提供了参考。
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文献信息
篇名 能力本位下的士官电子对抗情报课程教学方法
来源期刊 空军预警学院学报 学科 军事
关键词 能力本位 电子对抗情报课程 士官教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 军事教育与管理
研究方向 页码范围 68-69,72
页数 3页 分类号 E251
字数 3216字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5839.2015.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石子言 7 11 3.0 3.0
2 赵国林 12 27 3.0 4.0
3 魏晴昀 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
能力本位
电子对抗情报课程
士官教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
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