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摘要:
从《教育导刊》2013年第二期上读到胡志金先生的《生态学力论》,开始觉得有些生僻。看完之后又感到所说多是经常接触的很熟悉的事情,只不过以前没有听到从这个角度的言说罢了。继而,在读了胡先生的《0—9岁孩子怎样教?——学力培养与查评》这本书之后。印象愈发深刻了,因为他在那里面写了一句很有分量的话。他说:“正确的学习理念与方法。可以成就一个青少年,错误的学习理念与方法则可以打击甚至毁坏一个青少年,这其中就要看这个青少年的学力如何了。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 终生幸福的根本保证——胡志金《生态学力论》读后
来源期刊 中国家校合作教育 学科 生物学
关键词 生态学 学习理念 青少年 培养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-26
页数 5页 分类号 Q14
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秉德 2 0 0.0 0.0
2 王颖谧 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生态学
学习理念
青少年
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
1426
总下载数(次)
6
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0
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