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摘要:
抛物线是初中数学的核心内容之一,应用抛物线来解决实际问题,是重中之重,能够使学生获得科学探究能力,形成科学思维,全面提高学生的科学素质.通过准确获取实际问题中的信息,对信息进行加工、整理,理清各变量之间的关系,应用相关的数学知识来获取结论是解决这类问题基本方法.
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抛物线
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用抛物线探究实际问题
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 数学
关键词 抛物线 科学探究能力 数学知识 科学思维 科学素质 应用 学生 信息
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 O182.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭春梅 甘肃省高台县巷道镇中心小学 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
抛物线
科学探究能力
数学知识
科学思维
科学素质
应用
学生
信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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