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摘要:
让阅读和写作有机地结合,以读促写,以写促读,是提高人们人文素养的重要手段。本文试着分析阅读与写作的关系,并就如何使阅读与写作完美结合谈谈自己的看法。
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论初中语文阅读与写作教学的有机结合
初中语文
阅读教学
写作教学
有机结合
初中语文阅读与写作有机结合教学模式的研究
初中语文
阅读
写作
教学模式
有机结合
内容分析
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文献信息
篇名 论阅读与写作的有机结合
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 阅读 写作 结合
年,卷(期) ddjylc_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.3
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1 杨美安 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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阅读
写作
结合
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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