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当代教研论丛
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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150020
地址：
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 中国传统文化是中华民族智慧的结晶,是中华民族非常宝贵的历史遗产。然而,在经济大潮的冲击下,我国的传统文化面临着越来越严重的危机。传统文化的传承刻不容缓。我们常说,教育要从幼儿开始。即使是中国...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本研究对当前武汉市部分普通高校公共体育课的体育学习评价现状进行调查,并针对存在的问题以及评价过程中出现的偏差与不足,提出体育教学评价的主体、内容、方法和结果方面的完善建议。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 少年强,则国强。大学生是离步入社会生活最近的受教育者,肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,但是大学的生活又通常被认为是吃喝玩乐,潇洒自由的阶段但是一味地放松与懈怠很容易让人迷失方向,...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 探究性思维是生物学核心素养的重要组成部分,课堂教学中应用思维导图构建课堂思维体系,以生物学实验教学为例,突出实验探究,着力培养学生探究性思维,有利于提高生物学核心素养。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 互联网时代的来临,不仅改变了当代大学生的生活与学习模式,互联网中浩瀚的资料以及形态各异的思想理论等,同样也对大学生价值观、世界观、人生观以及大学生健康心理的发展等存在着不容忽视的影响。文中尝...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 新时期我国高等教育领域呈现出国际化程度高、信息技术发达、重视教科研结合等诸多特点,在此情况下,外籍教师及外教管理也相应呈现出各自不同的特色和需求。此文联系以上特点,分析国内外教在教育新时期的...
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7. 幼儿园区角活动的开展方法刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 新课程改革的提出,加上网络的快速发展使得幼儿园的教育资源更加充足,教育形式趋于多样化,幼儿园区角活动以其'个别化''多样化'的教育形式出现在幼儿园教学中。开展区角活动既尊重幼儿的个体差异,又...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 现代信息技术的快速发展为广大教师和学生在日常教学过程中创设了良好的平台,有效拓展了思想品德课程的教学改革途径,有利于优化思想品德课程的教学环境,为课堂教学注入新的活力。基于此,文章通过具体分...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在幼儿美术活动中,活用多媒体,绘出美妙世界。在幼儿音乐活动中,活用多媒体,聆听优美旋律。在幼儿舞蹈活动中,活用多媒体,舞出魅力自我。
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10. 探析同伴支架对英语口语的作用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 文章从社会文化理论视角出发,探析同辈支架的定义及对学生英语口语能力的作用。同伴支架对于英语口语的作用主要体现在按个人优势分配任务、共享观点和资源、提供反馈、在回答问题时,互助合作和提供情感支...
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11. 组织胚胎学课程的在线学习模式研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本课题利用Moodle平台搭建组织胚胎学在线学习平台,改进教学方式,构建混合式的学习模式。探索在网络信息时代,协作性学习和双向导学的可行性,力争对传统学习模式做到有效的补充和促进。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 商务英语在国际贸易中扮演着重要角色,是贸易双方沟通的桥梁。然而贸易双方文化差异会使商务英语在翻译时产生一些问题。文章简单介绍了商务英语翻译的特点,分析在文化差异中产生的翻译问题,并给出了一些...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 预习是学生自主学习课文,提升自学能力的重要方法,它在学生的语文学习能力中占有重要的地位。由于预习是学生离开教师的情况下开展的自主性学习,它既是教师以学定教的重要铺垫,又是学生自主理解课文的重...
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14. 小学花样跳绳运动的教学探讨刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 花样跳绳是一种非常好的锻炼学生素质能力的体育项目,应用在小学阶段教育中,有利于学生增强学生对体育的兴趣,促进学生的综合成长。文章中,作者分析了小学花样跳绳的教学现状,在此基础上详细探讨了提高...
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15. 例谈高中英语写作指导刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本文归纳分析了高中英语写作中教与学存在的问题,针对问题提出应注重教学策略,上好写作指导课,并结合教学实例对如何优化写作教学方式进行初步探讨。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本文详细分析了学生产生作弊心理的原因和相应的作弊原因。结合部分当代大学生没有良好的学习态度和学习习惯,或者对所学科目不感兴趣,又或者不喜欢任课的教师的特点,分析了其作弊行为产生的先导因素。并...
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17. 论学校中考备考管理的提升刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随着中、高考改革的到来,如何根据考改提高成绩也成为每一位家长和教育工作者关注的焦点。教育管理者要根据学校和受教育者的实际情况归纳出一套符合自身特点的教学管理模式,从而进一步来提升中考备考管理...
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18. 生态学课程野外实习教学初探刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 野外实习是生态学课程的重要组成部分,受传统应试教育模式的影响,当前的生态学课程中存在重理论轻实践的现象,生态学野外实习发展相对滞后,无法满足学科快速发展和社会对生态学专业人才的全方位需求。本...
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19. 实施健康教育 促进人的健康成长刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 教育的本质是传承生活经验与生产技能,让人更好地生存发展。教育的发展,只是内容、形式的丰富与变化,本质不会变。现代教育要以促进人的发展的健康教育,培育健康发展的受教者。文章试图通过对健康教育的...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 幼教师资的质量水平与高等专科学校学前教育专业的人才培养方案以及课程设置息息相关。文章对高等专科学校三年制学前教育专业的课程设置进行系统分析,从人才培养目标、课程结构、课程内容、课程实施几个方...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 基于'以生为本'的教学理念,在中考复习课中注重知识背后的数学思想、方法的普遍联系,形、数之间的结合,引导学生进行学习内容逻辑线索的梳理,解题方法的归纳和题型的归类,把初中主干复习内容转换成一...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 高校开展大学生创业咨询服务,需要充分尊重创业主体自身特点。高校图书馆在大学生创业咨询服务中,利用其空间、馆藏、人员及第三方机构的身份等特征,发挥了重要作用。
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23. “双核心”导向的实训模式实践探究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 文章以校企协同的'双核心'实训模式为框架,结合我校实习实训开展的实际情况,从实训平台建设与完善、实训模式的课程体系建立、实训教学组织形式的改革三方面提出了细化的理论建设与实践初探。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 综合实践活动课程,强调一种主动探究式的学习,目的在于培养学生的参与体验意识、探索发现能力和实践操作能力。文章针对学生在综合实践活动过程中,出现惰性学习状态,效率低下的现象,从学生主体的角度进...
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25. 高中语文阅读教学的几点思考刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阅读教学是高中语文教学中的重要组成部分,提高高中生阅读理解能力和文章鉴赏能力也是高中语文教学的重要教学目标。但是,在目前高中语文阅读教学中,仍然存在着一些问题,对高中生阅读理解能力的提升造成...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小学语文阅读中的感悟要求尊重学生的情感体验,体现个性差异,重在培养学生的阅读能力。阅读教学中的感悟内涵决定了教师的讲解是代替不了学生的自主感悟的。因此感悟具有独特性、发展性、自闭性的特点。在...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 思维导图作为一种有效教学手段和思维训练方法,在小学语文阅读教学中合理运用思维导图,可以使阅读教学内容更为系统清晰、阅读课堂教学更加科学流畅。因此,此文在介绍思维导图的概念和作用的基础之上,提...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阅读是语文教学的核心内容,也是学生阅读素养培养的重要载体。阅读素养是学生对文本感悟能力的重要体现,文本语言、思想情感、表达技巧等都是阅读素养培养必须关注的要素,教师如何紧扣阅读课堂,有效培养...
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29. 品质阅读 点亮成长心灯刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 有品质的课外阅读,借助丰富的人类文化精品,开阔学生的视野,滋养学生的心灵,陶冶学生的性情,将使学生受益终身。由于受到各种因素影响,目前部分学校的课外阅读活动现状仍不容乐观。文章主要阐述学校管...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小学三年级,作文教学刚开始起步渗透,是学生口头表达向书面表达转化的关键环节。我们必须采取一些切实有效的指导方法,激发学生的写作兴趣,帮助学生积累一定的语言素材,充分发挥学生的想象力,并在实践...
当代教研论丛基本信息
| 刊名 | 当代教研论丛 | 主编 | 李兆坤 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6517 | CN | 23-1586/G4 |
| 邮编 | 150020 | 电子邮箱 | ddjylc@188.com |
| 电话 | 0451-53910 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道外区景阳街21号 |
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