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摘要:
文章从社会文化理论视角出发,探析同辈支架的定义及对学生英语口语能力的作用。同伴支架对于英语口语的作用主要体现在按个人优势分配任务、共享观点和资源、提供反馈、在回答问题时,互助合作和提供情感支持等五个方面。该研究是少数针对英语口语的研究,对于二语教育具有一定的教学和理论意义。
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文献信息
篇名 探析同伴支架对英语口语的作用
来源期刊 当代教研论丛 学科 文学
关键词 语言输出 社会文化理论 同伴支架 二语协作口语任务
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 H319.3
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1 郑珺 16 39 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言输出
社会文化理论
同伴支架
二语协作口语任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
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7078
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