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摘要:
以郑州大学经管类专业双语教学为例,依据十年间的教学及跟踪调查情况,分析其双语教学存在的问题,比较其与国内其他高校的共性与个性,从而有针对性地提出改革管理机制、优化教学体系、保证系统性及连贯性等的对策.
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文献信息
篇名 我国高校经管类专业双语教学的现状分析与对策研究
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 经济管理 双语教学 现状分析 对策研究
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 125-128
页数 4页 分类号
字数 4993字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁建新 郑州大学商学院 23 160 6.0 12.0
2 王小丽 郑州大学商学院 21 71 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
经济管理
双语教学
现状分析
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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