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写事记叙文写作教学应该教什么
写事记叙文写作教学应该教什么
作者:
常福胜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
记叙文写作
写作教学
《中学语文教学参考》
活动主题
作文教学
教学课例
编辑部
教师
摘要:
由《中学语文教学参考》编辑部主办的第二届“语参杯”研讨会把记叙文写作教学作为活动主题,可谓独树一帜。这次活动力图改变作文教学严重的“无政府”现状和困惑教师已久的记叙文写作教学应该“教什么、用什么教和怎么教”的问题,必将影响深远。下面,笔者结合活动中几节写事记叙文写作教学课例,谈谈写事记叙文写作教学该“教什么”的问题。
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挖掘
题材
浅谈初中记叙文写作
记叙文
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主题
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
写事记叙文写作教学应该教什么
来源期刊
中学语文教学参考:中旬刊
学科
教育
关键词
记叙文写作
写作教学
《中学语文教学参考》
活动主题
作文教学
教学课例
编辑部
教师
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-24
页数
3页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
常福胜
河南襄城县教体局教研室
13
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
引证文献
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(0)
二级引证文献
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
记叙文写作
写作教学
《中学语文教学参考》
活动主题
作文教学
教学课例
编辑部
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
开本:
出版地:
西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号:
52-279
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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