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摘要:
针对“动物学”课程野外实习课时少、经费有限的现状,对整个野外实习过程进行了改革与创新,通过建立合适的实习基地、编写符合实习地地理生态情况与物候条件的实习指导书、细化实习步骤、查找不足等途径,激发了学生探索自然的兴趣、培养了学生的科研素养,为基础研究型人才的培养搭建了平台.
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文献信息
篇名 如何提高“动物学”课程野外实习的效果
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 “动物学”课程野外实习 实习基地 实践教学体系
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号
字数 3917字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凯 北京林业大学自然保护区学院 54 479 13.0 20.0
2 张东 北京林业大学自然保护区学院 28 140 8.0 11.0
3 隋金玲 北京林业大学自然保护区学院 28 275 9.0 16.0
4 丁长青 北京林业大学自然保护区学院 31 257 9.0 14.0
5 齐磊 北京林业大学自然保护区学院 9 21 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“动物学”课程野外实习
实习基地
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
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10877
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