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摘要:
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开发学生资源,让历史课堂焕发生命的活力
历史课堂
学生资源
生成性
让课堂焕发出生命活力
情境
兴趣
沟通
活力
试论焕发活力的小学语文教学
小学教育
语文教学
巧妙导入
生活,让生物课堂焕发生命活力
生命科学
生活
学习
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让历史教学焕发活力
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号
字数 1530字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭容霞 天门市多宝中心学校 4 0 0.0 0.0
2 冯小明 天门市多宝中心学校 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
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